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模仿与创新
引用本文:
傅炯业.模仿与创新[J].语文教学与研究,1996(1).
作者姓名:
傅炯业
摘 要:
在一般做学问的人看来,“模仿”并不是个好字眼,如果评论一篇文章说“此文带有很重的模仿的痕迹”,就叫人听了不大舒服,似乎模仿就是抄袭、剽窃的另一种表现形式。 其实,这是对模仿的误解,或曰偏见。世界上几乎没有一个文学艺术的大家不是从模仿之路上走过来的。初学写字时的描红,练书法的临帖,学习绘画的临摩,学习舞台艺术的跟着师傅翻斤斗、以及逗打
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