探索初中英语阅读教学的新模式

英语阅读教学是英语教学的难点，许多学生为此成为学困生。我通过把学生分层，使用合理分层教学，选择合理的教材，并以优良的方法指导，运用网络优势，给学生提供丰富的、多方位的资料，同时进行情感教育，与他们共同探究英语阅读的奥妙，使他们感到成功的快乐。