| 一种有效的聋人语言与思维形成的方法——格式化语言教学方法 |
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| 引用本文： | 刘爱琴. 一种有效的聋人语言与思维形成的方法——格式化语言教学方法[J]. 中国特殊教育, 2009, 0(3) |
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| 作者姓名： | 刘爱琴 |
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| 作者单位： | 南京市聋人高级中学,南京,210007 |
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| 摘 要： | 本文应用"内部语言"与"外部语言"的概念解释了聋人语言文字表述的倒序现象以及正常思维逻辑的关系,提出了开展专业语言教学建议,并介绍了格式化语言教学方法与具体实施方案.
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| 关 键 词： | 内部语言 外部语言 专业语言教学 格式化语占策略 |
An Effective Method of Producing Language and Thinking for Deaf People |
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| LIU Aiqin. An Effective Method of Producing Language and Thinking for Deaf People[J]. Chinese Journal of Special Education, 2009, 0(3) |
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| Authors: | LIU Aiqin |
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| Keywords: | |
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