美国学位学徒制对我国教育的启示 |
| |
引用本文: | 张西华.美国学位学徒制对我国教育的启示[J].江苏经贸职业技术学院学报,2021(4):69-72. |
| |
作者姓名: | 张西华 |
| |
作者单位: | 浙江经贸职业技术学院 合作经济学院,浙江 杭州 310018 |
| |
摘 要: | 《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,"深化职普融通,探索具有中国特色的高层次学徒制,完善与职业教育发展相适应的学位授予标准和评价机制".借鉴美国学位学徒制经验,我国要加快研究和制定学位学徒制相关法规和政策,建立完善的管理系统,在政府引导下整合社会资源,确定合适的职业范围,开发相应的课程,促进学位学徒制的实践探索.
|
关 键 词: | 美国 学徒 高等教育 学位学徒 雇主 |
The Enlightenment of American Degree Apprenticeship to Chinese Education |
| |
Authors: | ZHANG Xi-hua |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|