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从教育交往看校园网站中教师空间的建设
作者姓名:汤华  罗莎
作者单位:湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081
摘    要:校园网站应实现多种功能,除了常见的学校简介、教学资源和信息发布以外,应把重点放在教师与学生及教师与教师的教育交往上。而教师是校园网站的一个重要的服务对象,因此必须基于教育交往加强教师空间的建设,重视教师网上活动,加强教师的网络文化建设。

关 键 词:教育交往  校园网站  教师
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