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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以“课程说课”为载体 促进高职教师课程观转变
作者姓名:
郭健
作者单位:
柳州运输职业技术学院,广西柳州,545007
摘 要:
高职教育要全面提高教育教学质量教师是主体、课程是核心.高职院校开展课程说课活动,可以促进教师对高职教育定位、办学宗旨、人才培养目标的认识,明确高职教育课程与普通高等教育课程的区别,引导教师树立职业教育课程观,强化职业教育综合能力的培养,全面提高教育教学质量.
关 键 词:
高职教师
课程现
课程说课
内容
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