初中英语课堂的有效,I生探讨 |
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作者姓名: | 刘洋 |
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作者单位: | 贵州省安顺市西秀区宁谷中学,贵州安顺561000 |
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摘 要: | 课堂教学是学校培齐学生成长的主要方法,学生对知识的掌握程度是课堂教学成果的体现。如何利用好课堂教学时间,提高对学生的知识、文化、思想等方面的培养,是教学中课堂教学的重中之重。初中学生正处在青春阶段,初中英语的课堂教学应根据初中生的特点,采用不同的方式方法,活跃课堂气氛。让学生在轻松惭快中掌握英语知识,提高思想道德素养。本文对初中英语课堂教学的有效策略进行了分析。
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关 键 词: | 初中英语 有效性 思维培养 |
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