|
|||||
|
|
| 在错误分析基础上利用预置语块提高学生写作水平的探讨 | |
| 引用本文： | 王丽君.在错误分析基础上利用预置语块提高学生写作水平的探讨[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(9):99-100. |
| 作者姓名： | 王丽君 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034 |
| 摘 要： | 写作是对英语综合技能进行考查的途径之一,同时也是让许多学生觉得最有难度的部分.在教学实践中,我们常发现学生在写作时犯下各种各样的错误.利用错误分析理论,可以确定学生所犯的错误中最为突出的是什么.在错误分析的基础上,尝试将预置语块的概念引入大学英语作文的教学,预计能有效提高学生对英语语块的掌握能力,从而提高写作水平. |
| 关 键 词： | 大学英语写作 错误分析 预置语块 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |