深化产教融合 凸显应用型大学职业属性 |
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引用本文: | 索昕煜,马丽华.深化产教融合 凸显应用型大学职业属性[J].中国民族教育,2022(2). |
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作者姓名: | 索昕煜 马丽华 |
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作者单位: | 滇西应用技术大学;滇西应用技术大学科研与产教融合处 |
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摘 要: | 滇西应用技术大学作为全国首批应用技术大学,在教育部、云南省委省政府、省教育厅以及对口帮扶高校的大力支持下,按照“分层治理、产教融合、需求驱动、合作办学、开放衔接、省部共建”原则,推进“政、产,学、研、用”一体化办学模式,充分发挥现代职业教育“立交桥”作用,培养服务于生产、管理、服务﹑营销一线的具有良好理论知识和人文素养、较强专业技能和实践能力的应用型高层次技术技能人才。
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关 键 词: | 应用技术大学 产教融合 技术技能人才 应用型大学 合作办学 现代职业教育 对口帮扶 职业属性 |
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