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分类号
杂志ISSN号
小议班主任工作
作者姓名:
万增兰
作者单位:
甘肃省康县城关学区孙家院小学
摘 要:
班级是学校的基础单位,班主任作为班级管理的实施者是促进良好班风、学风形成的关键。因此,在班级管理中,作为班主任,要实施考核量化,从严管班,充分发挥班干部的职能作用,让全班学生共同参与到班级管理中,以理服人,让学生发自内心地学会尊重老师,同时,做好家校沟通,引导家长同步做好学生管理,如此,才能做好班主任工作。
关 键 词:
班级管理
考核量化
班干部作用
以理服人
家校沟通
家庭教育
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