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药用植物学与生药学课程思政建设的探索与实践
引用本文:张丽珍,杨冬业,陈钢,刘贤贤,曹翠辉,方毅林.药用植物学与生药学课程思政建设的探索与实践[J].桂林师范高等专科学校学报,2022(1):61-65.
作者姓名:张丽珍  杨冬业  陈钢  刘贤贤  曹翠辉  方毅林
作者单位:1. 桂林师范高等专科学校化学与药学系;2. 桂林医学院教务处
基金项目:广西教育科学规划课题“高职高专药用植物学与生药学翻转课堂教学模式改革研究”(2015C510);
摘    要:在教学中融入思政元素是新时代高等教育的新理念和新模式,也是高等学校落实立德树人的根本途径。本文结合药用植物学与生药学的课程特点,主要从家国情怀、辩证唯物主义思想、中华优秀传统文化、科学精神及生态文明与健康生活理念等方面探索如何将药用植物学与生药学专业知识与思政元素有机融合,实现知识目标与育人目标相互融合,从而使专业课程承载更多的育人功能。

关 键 词:药用植物学与生药学  课程思政  人才培养
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