小学语文教学中落实语文要素的策略探讨 |
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作者姓名: | 应拥军 |
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作者单位: | 浙江省杭州市临安区板桥镇板桥小学 |
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摘 要: | 在现阶段部编教材中,其编写主要是以人文主题和语文要素两方面为导向的,并且更加凸显语文要素这一核心概念。针对教学而言,若想有效落实教材中的语文要素,提升学生语文素养,则需教师加强目标意识,根据学段、教材特点等把握语文要素,加强语言训练,使得学生在语文学习中感悟语言、内化语言,养成良好语文学习习惯,从而提升语文核心素养。基于此,本文将以小学语文教材为导向,以落实语文要素为主题,以策略探究为目标进行讨论,来阐述自己观点。
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关 键 词: | 小学语文 语文要素 落实 |
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