| 以研促教:美国循证阅读教学实施方略 |
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| 引用本文： | 黄盼盼,黄伟. 以研促教:美国循证阅读教学实施方略[J]. 比较教育研究, 2022, 44(4): 54-61. DOI: 10.20013/j.cnki.ICE.2022.04.07 |
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| 作者姓名： | 黄盼盼 黄伟 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏南京 210097 |
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| 基金项目： | 江苏省高校教育学优势学科建设工程资助项目 |
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| 摘 要： |
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| 关 键 词： | 美国 循证阅读教学 阅读教学研究与实践 以研促教 |
Promoting Teaching through Research: Implementation Strategies of Evidence-based Reading Instruction in the United States |
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| HUANG Panpan,HUANG Wei. Promoting Teaching through Research: Implementation Strategies of Evidence-based Reading Instruction in the United States[J]. Comparative Education Review, 2022, 44(4): 54-61. DOI: 10.20013/j.cnki.ICE.2022.04.07 |
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| Authors: | HUANG Panpan HUANG Wei |
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| Abstract: | |
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