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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
加强学生生态环境教育的策略探究
作者姓名:
韩小荣
刘雯
作者单位:
河南焦作师范高等专科学校;
摘 要:
生态环境教育已成为21世纪我国基础教育的热点之一,其根本宗旨是使学生树立爱护环境的态度及可持续发展的思想,积极推进我国生态文明建设。学生是祖国的未来、民族的希望,学生时期是生态环境道德形成的重要时期,因此
关 键 词:
可持续发展
自然环境
学生
道德行为
生态环境教育
公德教育
情感体验
环境行为
生态文明建设
教育模式
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