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| 精巧的课堂提问在语文教学中的作用 | |
| 引用本文： | 许智仁.精巧的课堂提问在语文教学中的作用[J].中国小学语文教学论坛,1997(11). |
| 作者姓名： | 许智仁 |
| 摘 要： | 精巧的课堂提问在语文教学中的作用安徽／许智仁一、能调动学生思维的积极性，探索遣词炼字的奥妙。如教《谁是最可爱的人》中战士蹲防空洞吃雪一段时，若教师随便发问：这体现了什么精神？那是非常空洞、呆板、令学生乏味的。如果教师能抓住“三笑”做文章，让学生思考：... |
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