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| 引导学生走出作文困境 | |
| 作者姓名： | 于继霞 |
| 作者单位： | 济源市轵城镇实验中学,河南济源454672 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的“半壁江山”，而提到作文大部分学生总是叫苦连天。对于此，更多的语文教师，也只是不厌其烦地向学生灌输抽象的写作技巧与方法，以为这样做就能让学生心领神会，下笔有文：殊不知自己讲得天花乱坠，学生却听得云里雾里，不知所云。如何在作文教学中摒弃僵化的教学模式，引导学生走出作文困境， |
| 关 键 词： | 引导学生 作文教学 语文教学 语文教师 写作技巧 教学模式 灌输 |
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