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| 高校创新型教师的特征及创新型教师的培养 | |
| 作者姓名： | 罗华 何建洪 |
| 作者单位： | 重庆邮电大学,教务处,重庆,400065 |
| 摘 要： | 创新型教师的主要特征是具有强烈的创新动机、健全的创新人格特征和较强的教育创新能力.目前,创新型教师成长中还有不少问题和制约因素,高校应从内外找原因对症下药:一方面,要引导教师更新教育观念,激发教师的职业成就感,形成创新的内在驱动力;另一方面,要创设有利环境,建立激发创新行为的激励机制. |
| 关 键 词： | 高校 创新型教师 特征 培养 高校 创新型 教师成长 人格特征 激励机制 创新行为 有利环境 内在驱动力 职业成就 激发 更新教育观念 引导 制约因素 问题 创新能力 创新动机 |
| 文章编号： | 23936796 |
| 修稿时间： | 2006-09-18 |
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