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基于知识视角的大学定位论
引用本文:汤光华.基于知识视角的大学定位论[J].清华大学教育研究,2010,31(2).
作者姓名:汤光华
作者单位:中山大学管理学院,广东,广州,510275
基金项目:2006年广东省软科学项目 
摘    要:本文从知识的视角论述大学怎样定位.一所大学需在知识的广度、深度及知识链三维空间中寻找自己恰当的位置,大学担当着知识传播者、知识创造者、知识创新者和知识创值者四种知识角色.大学应承担的知识角色是三层结构模式:最高层是使大学成为知识创值者,中间层是使大学成为知识创造者和知识创新者,基础层是使大学成为知识传播者.为实现这一结构模式,大学需处理好几个方面的关系.

关 键 词:大学定位  知识链  结构模式

Analysis of University Orientation from Knowledge Perspective
TANGGuang-hua.Analysis of University Orientation from Knowledge Perspective[J].Research on Education Tsinghua University,2010,31(2).
Authors:TANGGuang-hua
Institution:TANG+Guang-hua(School+of+Management,SUN+YAT-SEN+University,Guangzhou,Guangdong,510275)
Abstract:The paper deals with how to determine a university orientation from knowledge perspective.The author thinks that a university should decide its own orientation from the three-dimension space of knowledge width,depth and chains.A university plays the role of knowledge spreader,creator,innovator and value-driver.The paper builds a three-layer model for a university's knowledge roles:the highest layer is to make university as the knowledge value-driver,the second layer as the knowledge creator and innovator,th...
Keywords:university orientation  knowledge chains  structure model  
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