本世纪我国教育学的发展趋势与存在问题

教育学在我国已有近百年的历史。其演变过程中存在着分化、综合和实验三大趋势；存在着理论建设与政治宣传、中国教育与外国教育、教育理论与教育实践的关系等三大问题。只要我们认真把握教育学的未来取向，正确处理其存在的问题，21世纪的中国教育学必将出现真正繁荣的景象。