构建高职成教教学质量保障体系的思考 |
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作者姓名: | 樊向前 |
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作者单位: | 广东省中山火炬职业技术学院,广东中山,528436 |
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摘 要: | 成人高等教育教学质量不高是困扰成教发展的最重要原因。构建成教教学质量保障体系,首先应健全"源头"机制:顺畅有力的组织体系与制度体系,建立"教学与研究"并重机制,完善课堂教学质量、考试过程的监控机制。其次,保障体系应围绕师资、培养方案和课程体系、教材、教学信息反馈体系、管理者素质等核心内容建构。
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关 键 词: | 成教教学质量 监控机制 信息反馈 集体认同感 |
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