基于工作过程导向的《AutoCAD》课程建设探讨 |
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作者姓名: | 刘纪新 胡凤菊 李媛嫒 |
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作者单位: | 青岛黄海职业学院,山东青岛,266427 |
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基金项目: | 山东省2009年至2010年高等职业院校基础课程教学改革项目"基于工作过程的《AutoCAD》项目化教学改革探索"阶段性成果. |
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摘 要: | 本文从分析高职教育《AutoCAD》课程教学存在的问题入手,结合个人的教学实践,对工作过程导向的课程建设进行探讨。提出《AutoCAD》课程教学改革要打破传统的教学体制,重新选择教学内容和方式,并在工作过程导向实践性课程构建的基本原则的基础上进行课程的具体构建和实施。
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关 键 词: | 工作过程导向 《AutoCAD》 课程建设 |
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