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提高学生英语听说能力研究
引用本文:
崔金凤.提高学生英语听说能力研究[J].中国科教创新导刊,2011(13):93-93.
作者姓名:
崔金凤
作者单位:
天津中德职业技术学院,天津,300350
摘 要:
针对目前英文教育方面"教"与"学"存在的不足层面,提出改进方式方法,以达到"教"与"学"的一体化发展,培养出学生良好的英文语言应用能力。
关 键 词:
英文教学
模仿
角色扮演
听的艺术
训练
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