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提高学生英语听说能力研究
引用本文:崔金凤.提高学生英语听说能力研究[J].中国科教创新导刊,2011(13):93-93.
作者姓名:崔金凤
作者单位:天津中德职业技术学院,天津,300350
摘    要:针对目前英文教育方面"教"与"学"存在的不足层面,提出改进方式方法,以达到"教"与"学"的一体化发展,培养出学生良好的英文语言应用能力。

关 键 词:英文教学  模仿  角色扮演  听的艺术  训练
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