中职学校学生媒介素养教育的策略分析

现代社会中,大众传媒对青少年意识形态的深刻影响已是一个不争的事实,处于身心快速发展阶段的中职生,正处于道德信念和知识结构尚未成熟,人生观、价值观等易受影响的关键时期。他们缺乏对媒体正确的认知能力和辨别能力,而我国的大众传媒对媒介素养宣传有所缺失,以及学校、家庭对媒介素养教育的有所缺乏。鉴于此,本文就中职生媒介素养的特点和如何培养、提升中职生对媒介的认知能力,提出了几点建议,期望能对中职生媒介素养的提高做出一点微薄的贡献。