关于开好“形势与政策”课的思考 |
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引用本文: | 纪爱真.关于开好“形势与政策”课的思考[J].青岛大学师范学院学报,2014(11):42-46. |
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作者姓名: | 纪爱真 |
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作者单位: | 青岛大学 思想政治理论教学部,山东 青岛,266071 |
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摘 要: | “形势与政策”课是教育部规定的高等学校大学生的必修课。该课程作为对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,在大学生思想政治教育工作中具有不可替代的作用。“形势与政策”课的当前现状:在教学效果上学生比较认同;在教学内容上具有实效性;在教学方法上形式多样;在教学手段上灵活多变;在师资力量配备上比较充裕;在考核方式上以撰写论文较受欢迎。继续开好该课程应努力做到:规范教学内容;建立一支素质过硬的专兼职相结合的教师队伍;设置阶梯型、差别性教学体系;加强实践教学环节。
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关 键 词: | 形势与政策 现状 措施 思考 |
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