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论小学语文教学改革
作者单位:
泉州安溪湖头中心小学 福建泉州
摘 要:
小学语文课堂教学中普遍存在着两多两少现象即教师讲得多、学生活动少,空洞理论多、实践经验少。笔者认为这种教学方法已经不能适应基础教育发展对未来教师的要求,有必要对其进行改革。1转变课堂教学观念正确处理知识学习和能力培养的关系问题:要么重理论轻能力,要么重能力轻理
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