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强化学生主体意识 注重培养学生能力
引用本文:姜宽荣.强化学生主体意识 注重培养学生能力[J].当代教育科学,1994(2).
作者姓名:姜宽荣
作者单位:山东省劳改工作警官学校
摘    要:学生能力的大小是恒量教学水平的重要标志,培养学生多方面的能力,这是适应社会发展的客观需要,也是现代教育的客观要求,更是从根本上提高人才素质的根本途径。而在现行的教学活动中,偏重知识讲解,认为教学就是教“学问”、“教知识”,忽视对学生能力培养的情况还比较严重。我认为,轻视学生在

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