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杂志ISSN号
语文课堂教学如何“活”起来
作者姓名:
顾亚妹
作者单位:
江苏南京市百家湖小学
摘 要:
成功的教师之所以成功,是因为他把课堂教活了。如果说一种教学方法是一把钥匙,那么,在各种教学方法之上有一把总钥匙,它的名字叫做"活"。现今的语文课堂教学,有的课堂气氛活跃,有的课堂拘谨而刻板;有的课堂和谐而融洽,有的课堂冷淡而紧张。"活"的课堂学生求知欲、表现欲强烈,师生之间、生生之间关系融洽,课堂上不断有生成,不断有发展。
关 键 词:
课堂教学
课堂气氛
教学方法
成就动机
教师语言
教学材料
学习方法
自主学习
语言不能
知识传授者
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