试论元认知策略在大学英语教学中的作用

当前,随着我国《大学英语课程教学要求》的实施以及高校课改的不断推动,从一定意义上来讲,大学英语已改变了传统教师为中心的、单一的技能与知识传授的教育模式,不断朝着以学生为本的方向发展,也就是在传授技能与知识的基础之上,也更为注重学生自主学习以及语言运用能力等方向上的变革。在这一改革过程当中,元认知策略无疑为最具成效的教育方法之一,本文将从大学英语教学出发,对元认知策略在其中的重要作用进行剖析,旨在不断完善当前英语教学,切实提高国人英语水平。