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浅析新课程理念下的生物课堂提问
作者姓名:刘芳
作者单位:巴州博湖中学,新疆
摘    要:课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,它既是教师素质的体现,更是教师教学观念的体现。在新课程理念下的今天,教师若能重视生物课堂提问应发挥的作用及设置问题情景的方法,善加指点,一定能收到事半功倍的效果。

关 键 词:生物  课堂  提问  作用  问题情景
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