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复杂系统视阈中的教育实习管理
引用本文:
杨光海.复杂系统视阈中的教育实习管理[J].现代教育管理,2009(1).
作者姓名:
杨光海
作者单位:
华东师范大学,上海,200062
摘 要:
复杂系统具有网状结构与反馈环、自组织和嵌套本质、不均衡性等特征。而从复杂系统审视现实中的教育实习问题,要求师范院校教育实习管理实现以下转向:对教育实习差异性资源的互促开发与管理共谋意识;对不确定性的应对与即席创作追求。
关 键 词:
复杂系统
教育实习
实习管理
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