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浅谈在医学有机化学教学中如何调动学生学习积极性
作者姓名:张定林  刘毅敏  赵华文  季卫刚  贺建
作者单位:第三军医大学药学院化学教研室,重庆,400038
摘    要:文章介绍了在医学有机化学教学中调动学生学习积极性的重要性,并从课堂设计(知识点的设计、学生参与讲课、教学素材的合理使用)和教师的语言艺术等方面详细探讨了如何调动学生学习积极性。

关 键 词:学习积极性  课堂设计  语言艺术
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