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“行动导向”教学法对机制工艺课堂教学的启示
引用本文:楚淑玲,何瑛华.“行动导向”教学法对机制工艺课堂教学的启示[J].中国科教创新导刊,2011(20):176-176.
作者姓名:楚淑玲  何瑛华
作者单位:鞍山技师学院,辽宁鞍山,114001
摘    要:"行动导向"教学法是德国现代职业教育教学指导思想的主流,近年来在我国试行并推广。本文介绍了"行动导向"教学法的定义、特点、模式,浅谈了在机制工艺理论课课堂教学中的启示。

关 键 词:“行动导向”  教学法  课堂教学  职业行动能力
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