“行动导向”教学法对机制工艺课堂教学的启示 |
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引用本文: | 楚淑玲,何瑛华.“行动导向”教学法对机制工艺课堂教学的启示[J].中国科教创新导刊,2011(20):176-176. |
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作者姓名: | 楚淑玲 何瑛华 |
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作者单位: | 鞍山技师学院,辽宁鞍山,114001 |
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摘 要: | "行动导向"教学法是德国现代职业教育教学指导思想的主流,近年来在我国试行并推广。本文介绍了"行动导向"教学法的定义、特点、模式,浅谈了在机制工艺理论课课堂教学中的启示。
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关 键 词: | “行动导向” 教学法 课堂教学 职业行动能力 |
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