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| 学生给予的精彩——生生互动在文言文教学中的一次探索 | |
| 作者姓名： | 刘军华 |
| 作者单位： | 华东师范大学,中文系,上海,200062 |
| 摘 要： | 传统文言文教学中教师处于主体地位,忽视学生思维过程,更忽视了学生与学生间的相互作用,学习效率很不理想.为了促进学生主动学习、探究学习,笔者创设了生生互动的课堂情境,尝试将生生互动引入文言文教学的课堂.课堂中时而鸦雀无声,时而掌声笑声阵阵,时而讨论热烈.无论是参与课堂的人数,还是上台学生表演的质量,笔者都相当满意.这是一堂学生给予的精彩的活动课,它激励我进一步探索改进文言文教学的方法. |
| 关 键 词： | 精彩 生生互动 文言文教学 一次探索 |
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