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也谈数学学习方式的转变
作者姓名:
袁绍平
作者单位:
新余市仙女湖区九龙乡中心小学
摘 要:
“学习方式”是当代教育理论研究中的一个重要概念。学习方式不是指具体的策略与方法,而是指学生在完成学习任务过程时,基本的行为和认知取向:不是指学习的具体小策略,而是指学习的大趋向。那么怎样转变学生的数学学习方式呢?
关 键 词:
小学 数学教学 学习方式 实践操作能力 小组合作学习 学习兴趣
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