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"学导式"课程教学模式应用的调查分析
引用本文:陈丽虹,吴清泉,刘冬梅."学导式"课程教学模式应用的调查分析[J].重庆广播电视大学学报,2006,18(4):19-20.
作者姓名:陈丽虹  吴清泉  刘冬梅
作者单位:重庆广播电视大学,导学中心,重庆市,400052
摘    要:基于网络环境的“学导式”课程教学模式,其功能模块包括确定学习目标、学生自主学习、小组协作学习、教师释疑、教师精讲等。该模式的应用调查显示,学生的学习观念明显转变,学习效果较好,学生综合素质和教师的素质与能力同步得到提高。

关 键 词:网络环境  教学模式  “学导式”  应用调查
文章编号:1008-6382(2006)04-0019-02
收稿时间:2006-09-26
修稿时间:2006年9月26日

Investigation and Analysis on Application of Independent-Learning Based on Tutor-Leading in Curriculum Teaching Mode
Chen Lihong,Wu Qingquan,Liu Dongmei.Investigation and Analysis on Application of Independent-Learning Based on Tutor-Leading in Curriculum Teaching Mode[J].Journal of Chongqing RTV University,2006,18(4):19-20.
Authors:Chen Lihong  Wu Qingquan  Liu Dongmei
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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