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| 健美操教学中的美学探究和分析 | |
| 引用本文： | 齐晓燕.健美操教学中的美学探究和分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(13):170-172. |
| 作者姓名： | 齐晓燕 |
| 作者单位： | 合肥工业大学，安徽 合肥 230603; 安徽水利水电职业技术学院，安徽 合肥 230603 |
| 摘 要： | 健美操是我国体育活动中的著名项目,由于它能够将体育运动与音乐结合在一起,使参与活动者不仅身体得到锻炼,而且心理上获得释怀,该活动受到了学生们的欢迎,在我国有着广泛的喜爱群体.健美操的美学是该活动打动参与者的重要因素,进行分析其美学价值更有利于认识健美操的特征,能够更加有效地展开教学活动,让健美操的美学价值融入到教学中,发挥其独特的艺术魅力.本文主要分析了健美操教学中的各项影响因素,并从各个方面探究了其美学价值,指出了在教学中应改进的措施,进而为提高健美操教学的美学价值提供理论参考. |
| 关 键 词： | 健美操 教学 美学 分析 |
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