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信息多元技术对整合高校美术基础课程教学模式的意义
作者姓名:
程晓晓
作者单位:
洛阳理工学院,河南 洛阳,471023
摘 要:
目前,伴随着我国信息技术的快速发展,使美术艺术进入到一个新的视觉审美领域,当然,高校美术基础课程的教学方式也要不断的发生着变化.运用信息化的教学方式对美术基础课程教学进行改革,这成为了高校美术教育改革的一个重要内容.
关 键 词:
信息多元技术
高校美术
基础课程
教学模式
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