| 大学学科建设模式新解——基于世界一流大学的分析 |
| |
| 引用本文： | 翟亚军.大学学科建设模式新解——基于世界一流大学的分析[J].学位与研究生教育,2009(3):42-47. |
| |
| 作者姓名： | 翟亚军 |
| |
| 作者单位： | 北京航空航天大学,河北大学管理学院,北京100191 |
| |
| 基金项目： | 全国教育科学教育部规划课题 |
| |
| 摘 要： | 通过对世界一流大学学科建设模式的实证分析,认为世界一流大学学科建设模式是一个由主体学科、主干学科、特色学科和支撑学科组成的学科体系:其中主体学科是大学的基础,主干学科是大学的品牌,特色学科是大学的优势,支撑学科则预示了大学发展的潜力.学科之间互相联系,互为支撑,有机地统一于一体.
|
| 关 键 词： | 世界一流大学 学科建设 模式 |
New Interpretation of Discipline Construction Mode in Universities |
| |
| ZAI Yajun.New Interpretation of Discipline Construction Mode in Universities[J].Academic Degrees & Graduate Education,2009(3):42-47. |
| |
| Authors: | ZAI Yajun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 |
|
