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| 创新人才培养呼唤高校学业成绩考试改革 | |
| 引用本文： | 韩玉志.创新人才培养呼唤高校学业成绩考试改革[J].中国高教研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 韩玉志 |
| 作者单位： | 杭州商学院教务处!浙江杭州310035 |
| 摘 要： | 学业成绩考试是高校中最主要的一种考试形式,是教学评价的一种手段,在高校的教学中发挥着“指挥棒”的作用。因此,为使考试在创新人才的培养中发挥正确的导向作用,我们有必要对高校目前的考试制度、内容和方法进行研究,及时分析问题、解决问题并进行相应的改革。一、成绩考试的现状分析1考试内容。知识是能力的基础,但知识与能力并非同步,知识只有在实践中经过不断内化才能转化为能力。在实际的教学中,我们在传播知识的同时更要重视对能力的培养,尤其在考试方面,由于考试具有“导向”作用,所以在内容的编排上更要“以能力立意”,切实把能力… |
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