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信息技术教育病理论
引用本文:彭绍东.信息技术教育病理论[J].电化教育研究,2004(5).
作者姓名:彭绍东
作者单位:湖南师范大学教育技术系 湖南长沙410081
摘    要:本文采用教育病理学的新视角 ,探讨了信息技术教育疾病的定义、典型症状 ,分析了信息技术教育疾病的各种致病因子与抗病因子 ,研究了信息技术教育疾病的发病条件、发病过程与病变后果 ,提出了信息技术教育疾病的治疗与预防的方法及要求

关 键 词:信息技术教育  病理学  症状  病理分析  治疗  预防
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