《“五官兄弟”游乐场》教学设计

教学分析《“五官兄弟”游乐场》是《五官兄弟》单元的第一课。本课分别创设了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五个感官活动区,引领学生在有趣的活动中,充分体验各种感官的功能和局限,感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。