| 课业负担过重与学业质量评价失衡 |
| |
| 引用本文： | 杨启亮.课业负担过重与学业质量评价失衡[J].课程.教材.教法,2013(1):12-17. |
| |
| 作者姓名： | 杨启亮 |
| |
| 作者单位： | 南京师范大学课程与教学研究所 |
| |
| 摘 要： | 中小学生课业负担过重的"课业",是指哪些课业?"减负"为什么如此艰难?我们以"考业"替代课业,遮蔽了许多课业没有负担也无须减负的事实。事实上课业负担不是过重而是失衡,失衡的重要原因之一是学业质量评价失衡,实施平衡的学业质量评价,有望能走出课业负担过重的困境。
|
| 关 键 词： | 基础教育 课业负担过重 学业质量评价 失衡 |
Overloaded Schoolwork and Unbalanced Academic Quality Evaluation |
| |
| YANG Qiliang.Overloaded Schoolwork and Unbalanced Academic Quality Evaluation[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2013(1):12-17. |
| |
| Authors: | YANG Qiliang |
| |
| Institution: | YANG Qiliang(Institute of Curriculum and Instruction,Nanjing Normal University,Nanjing Jiangsu 210097,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
