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江西省幼儿园教育环境质量调查分析
作者姓名:裘指挥  郑孝玲  张丽
作者单位:江西师范大学教育学院,江西南昌,330022
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目“幼儿园教育质量与成本研究”(项目编号:10YJA880116);江西省教育科学规划重点课题“江西农村学前教育发展模式及保障体系研究”
摘    要:研究采用了观察评定法,选取江西省南昌、上饶、吉安地区36所幼儿园进行教育环境质量的调查。结果表明:城市地区的幼儿园无论是在物质环境创设、生活活动、课程、一日活动、总体质量还是19项子指标上都显著高于农村地区的幼儿园。农村地区幼儿园在户内游戏、游戏材料、健康、社会、一日活动安排、人际互动方面存在较大问题。在物质环境创设、生活活动、课程、一日活动、总体质量上三种性质(公办、民办、小学附设园/学前班)的幼儿园都存在显著差异。

关 键 词:幼儿园  教育环境质量  区域差异  办园性质差异
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