|
|||||
|
|
| 欢乐课堂——提高学生学习英语的兴趣 | |
| 引用本文： | 梁国英.欢乐课堂——提高学生学习英语的兴趣[J].中国教育技术装备,2009(25):62-62. |
| 作者姓名： | 梁国英 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市奎聚中学 |
| 摘 要： | 生动、活泼、有趣的课堂气氛是最受学生欢迎的.过去的英语教学模式比较呆板,主要是教师讲、学生听,从词、句、语法到课文一个模式,对学生来说,缺乏吸引力、新鲜感,教学效果与教师的目标差距很大.因此,英语课应从调动学生的学习积极性方面进行改革尝试,提高他们的学习兴趣.那么应该怎样创设有乐趣的教学氛围,设计适合当代学生学习的教学模式,提高教学效率呢? |
| 关 键 词： | 学习积极性 课堂气氛 学生 英语 教学模式 教学效果 学习兴趣 教学氛围 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |