宽严皆误 进退两难——中学教育现状忧思录

新儿歌 太阳当头照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包。 我去炸学校,天天不迟到,一拉线我就跑,轰的一声学校上天了…… 课室铭 分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下象棋,寻思看录相。可以打瞌睡,写情书,无书声之乱耳,无复习之功苦。是非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:“混张文凭”。 园丁觉得有点累 《中国教育报》(2002年1月13日)载:北京教科院基础教育研究所在调查中发现:93.1％的教师感到“当教师越来越不容易,压力很大”,并认为这已成为普遍性的重大生活和生存问题。50.8％的教师表示如果有机会,就想调换工作。只有17.5％的教师表示喜欢这一职业。研究人员分析认为,竞争日益加剧是社会发展的必然趋势,而且并非所有的负担和压力都是负面的、消极的。但是,压力增大到使人“不能承受”时以及整个群体都存在相同的负担加重和压力增大的问题,就不能不引起人们注意了。