| 国外双语教育透视——社会语言学视角 |
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| 引用本文： | 姚明发. 国外双语教育透视——社会语言学视角[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2005, 18(5): 116-119 |
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| 作者姓名： | 姚明发 |
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| 作者单位： | 北京师范大学,外文学院,北京,100875 |
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| 摘 要： | 双语教育指在教育中使用两种语言的教育.笔者从社会语言学的视角来考察双语教育,特别是在社会教育环境下如何使用语言以及产生的不同语言效果.在回顾国外双语教育发展的历史基础上,分析国外现代教育中双语教育的目标和类型,并论述了双语教育中应该遵循的社会语言学原则和社会教育原则.
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| 关 键 词： | 双语教育 社会语言学视角 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)05-0116-04 |
| 修稿时间： | 2004-11-10 |
Perspective of the Bilingual Education in Foreign Countries--a Perspective of Social Linguistics |
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| YAO Ming-fa. Perspective of the Bilingual Education in Foreign Countries--a Perspective of Social Linguistics[J]. Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition), 2005, 18(5): 116-119 |
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| Authors: | YAO Ming-fa |
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