“规范化”管理和“个性化”培养——高校教学管理和人才培养问题探讨 |
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引用本文: | 杜建耀.“规范化”管理和“个性化”培养——高校教学管理和人才培养问题探讨[J].北京教育(高教版),2006(11):49-51. |
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作者姓名: | 杜建耀 |
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作者单位: | 上海工程技术大学 |
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摘 要: | 高校教学管理的根本任务在于提高教学质量,培养合格的高级专门人才。“规范化”教学管理是人才培养的基础。规范化管理维持了正常的教学秩序,提高了整体教学质量,为个性化教育提供了良好环境。高校在办学定位上要有特色,在教学上应正视个性差异,因材施教,培养创新型的人才。
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关 键 词: | 高校教学管理 培养问题 人才培养 “个性化” 高级专门人才 教学质量 规范化管理 个性化教育 |
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