引导、开放式电子技术实验教学全面提高理科学生的动手、创新能力 |
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引用本文: | 洪澜.引导、开放式电子技术实验教学全面提高理科学生的动手、创新能力[J].中山大学学报论丛,2004,24(3):70-71. |
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作者姓名: | 洪澜 |
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作者单位: | 中山大学物理科学与工程技术学院,广东,广州,510275 |
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摘 要: | 阐述了电子技术创新开放实验的重要性,总结和介绍了作者近年来开设"电子线路综合设计开放实验"的体会,提出进一步改革的思路.
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关 键 词: | 电子技术 教学改革 创新能力 |
文章编号: | 1007-1792(2004)03-0070-02 |
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