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培养学生数学创新能力之我见
作者姓名:
董玉莲
摘 要:
创新教育要在教学过程中体现“学生为主体,教师为主导,训练为主线,思维为核心”的教学思想,强调学生的主体意识,突出思维培养的重要性,将教学的重心和立足点转移到引导学生“自主学习”上来。培养创新能力,必须抛弃传统教学中压抑挫伤人的创造潜能和个性的发挥、窒息人的创造意识形成的种种因素,
关 键 词:
数学创新能力
思维培养
引导学生
“自主学习”
教学过程
创新教育
训练为主
教学思想
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