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为课堂教学改革中的“形式”正名
引用本文:李桂平.为课堂教学改革中的“形式”正名[J].基础教育论坛,2012(17):40.
作者姓名:李桂平
摘    要:"形式"和"形式化"是两个不同的概念。"形式化"即所谓的"形式主义",说的是一种片面地注重形式不管实质的工作作风,或只看事物的现象而不分析其本质的思维方法。而"形式"是指事物的形状、结构等。"形式化(形式主义)"是有害的,而"形式"却是必需的,不管在哪个方面。形式是固化了的内容,从某种意义上来说,改变形式更需要勇气和智慧。联系到当前的课堂教学改革,想改,有一千种办法;不想改,有一万种借口。按兵不动或者消极应付的人其实并没有多少"既得利益"可守,只是一种单纯的惰性,是对新鲜事物的一种本能的排斥。

关 键 词:课堂教学改革  形式化  学习目标  注重形式  形式主义  措施  智慧  板书  学生  老师
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